さおんピアノ教室

当教室でもこの4月、小・中合わせて5名の生徒さんが新しいスタートを迎えました。新しい学校生活の中でも、ピアノを楽しく続けていってくれたら嬉しく思います😊

また現在、当教室は満席のため募集を一時停止しております。
そのような中でもお問い合わせをいただけること、大変ありがたく感じております。
ご案内できず申し訳ありません🙇‍♀️

当教室では、多くの生徒さんをお預かりすることよりも、一人ひとりとしっかり向き合うことを大切にしています。
それぞれの性格や理解度、進度に合わせながら、日々レッスンを進めています。

現在は発表会に向けた選曲や練習も少しずつ進んでいます♪

その中でも、すでに仕上げの段階に入っている生徒さんもいます。

小4のYちゃんです✨

ピアノを始めてまだ半年ほどですが、発表会のソロ2曲は暗譜まで進み、連弾の曲もわずか1週間で弾けるようにしてきてくれました👏

しかも今回の曲は、普段の教本よりもかなりチャレンジングな内容です。
それでも前向きに取り組む姿に、私もとても驚きました。

Yちゃんの感心する点は、弾けることだけではありません。

レッスンの順番を待つ時間にも、
「早く弾きたい！」
という気持ちが伝わってくるほど、自分からピアノに向かってくれます。

ほんの2〜3分の待ち時間の過ごし方ひとつとっても、子どもたちは本当にさまざまです💦

その間にピアノを弾いて待っている子もいれば、教室のものをゴソゴソ触って遊んでいる子、ぼーっと座って待っている子、時には私を驚かせようとピアノの下に隠れている子もいます😅💦

それぞれ子どもらしくて微笑ましい反面、私はやはり
「せっかくここに来ているのだから、少しでもピアノに触れてくれたら嬉しいな…」
と思っています😅

教室のグランドピアノに触れられる時間は、週に1回の大切な機会でもあるからです🎹

もちろん、学校帰りで疲れている日もあると思いますし、こちらから強く言えることばかりでもありません。
だからこそ、少しずつでも「今できることを自分で見つけて動ける力」が育っていってくれたらいいなと思っています。

ちょうど上の子が就職活動をしていることもあり、最近そんなことをよく考えます。

将来求められるのは、言われたことをこなす力だけではなく、
『自分で考え、動き、挑戦していく力』。

そうした力は、大人になって急に身につくものではなく、子どもの頃から少しずつ育っていくものなのかもしれません。

私自身も、つい先回りしてしまったり、手を出しすぎてしまったり…反省することがあります😣

子どものためと思っていても、見守ることと手を貸すことのバランスは本当に難しいですね。

ピアノも同じです。

もちろん、毎日の練習習慣はとても大切です。
でもその前に、

「今、弾きたい！」
「もっとできるようになりたい！」

そんな気持ちで、自分からピアノに向かえることが理想ですよね✨

ゲームやYouTubeにはあんなに夢中になれるのに、なぜピアノは…と思うこともありますが、子どもはワクワクすることには自然と主体的になれるのかもしれません。

心理学でも、子どもが自分から動けるためには、「できた！」という達成感、「やってみたい！」と思える楽しさや興味が大切だと言われています。

ピアノも、できなかったことができるようになる喜びや、成長していく自分を感じられたとき、どんどん楽しくなっていくのだと思います。

そして、その過程にはご家庭の力もとても大きいと感じています。

先回りしすぎる必要はありませんが、
「今どこで困っているのかな？」
「何が難しいのかな？」

そんなふうにお子さまの様子を見ていただけるだけでも、大きな支えになります。

特に始めたばかりの時期は、お家の方も一緒にピアノをのぞいていただけると、お子さまのつまずきや頑張りにも気づきやすくなるかもしれません😊

子どもがワクワクするために、レッスンではよく想像力を膨らませて、音で表現するといったことを積極的に取り入れています。

「どんな景色が見える？」
「どんな季節かな？」
「どんな人が出てきそう？」

すぐ言葉にできる子もいれば、じっくり考える子もいます。
なかなか思い浮かばない子もいます。

それも性格や経験、その子らしさによってさまざまです。
そこで、音楽の向こう側にある世界を一緒に想像したり、時には、ネットで一緒に画像を見たりする事で、

「音楽っておもしろいな！」

と印象に残ったり、その子なりに一生懸命ピアノの音で表現してくれたりします。


ご家庭では、日常の中で感じたことを言葉にすると良いかと思います。

「この雲、何に見える？」
「今日は風が気持ちいいね」

そんな会話が感性を育てる時間になるのかもしれませんし、ピアノ演奏へのワクワクに繋がっていく可能性もあります。


教室には、本当にいろいろなタイプの生徒さんが通ってくれています。

マイペースな子、負けず嫌いな子、慎重な子、疲れやすい子、元気いっぱいな子、コツコツ型の子。

本当に一人ひとり違います。

誰が良い・悪いではありません。

その子の気質を見ながら、どんな声かけが合うのか、どうしたら伸びていくのか、日々試行錯誤しながらレッスンしています。

その子の今だけを見るのではなく、もっと先の未来につながるように🍀

ピアノを通して、主体的に動ける力や、自分なりに頑張れる力が育まれると良いなぁ〜と思っています。

最後に

空き枠が出ましたら、ホームページのトップページにてご案内いたします。
なお、現時点では空き時期は未定となっております。

ご検討中の方がいらっしゃいましたら、他にも素敵な教室はたくさんありますので、「今やりたい！」という気持ちがある時にお子さまに合う教室を探してみてください。

最後までお読みくださり、ありがとうございました💐